Курс «Счастливые родители»

Этот курс — уникальный шанс узнать, как построить отношения с детьми, основанные на гармони, доверии и понять их мышление, чтобы договариваться с ребенком и научить понимать вас. Опытные педагоги и психологи помогут разобраться во всех тонкостях воспитания и общения с детьми. Прийти на обучение нужно тем, кто мечтает стать счастливым родителем и научиться правильно воспитывать детей.

Ведущий эксперт курса — самый известный в России психотерапевт Андрей Курпатов. Знания, которые вы получите, помогли тысячам семей справиться с внутрисемейными проблемами и наладить хороший контакт с детьми. На занятиях вы будет учиться справляться со сложностями воспитания, страхами и агрессией детей, правильно запрещать, поощрять и многому другому.

Краткая программа курса «Счастливые родители»:

• Главные процессы в развитие детского мозга.
• Почему важно постоянно тренировать нейронные сети мозга.
• Привычка, которую обязательно нужно сформировать у детей, чтобы они выросли успешными и счастливыми.
• Ошибки родителей, которые мешают формированию полезных навыков.
• Критерии, по которым можно четко понять, правильно или неправильно мы растим ребенка.

Завершив курс, вы поймете, как развивать мозг своих детей и совершите первые шаги, чтобы вырастить ребенка любопытным, открытым и уверенным в себе человеком.

• Ошибки, из-за которых мы неправильно относимся к ребенку.
• Как развивается мозг ребенка – основные процессы и что они значат.
• Стадии развития мозга по годам – что и когда нужно развивать у ребенка.
• Что делать родителю, чтобы реализовать потенциал мозга ребенка.
• Есть ли вещи, которые нельзя «нагнать», и как их не упустить.
• Как узнать, когда пора чему-то учиться.
• Можно ли опередить естественный процесс развития.
• В чем состоит главный принцип воспитания ребенка и развития его мозга.
• Как использовать концепцию «зон ближайшего развития» на практике.
• В чем заключается роль родителя в развитии ребенка.

• Почему ребенок нас не понимает.
• От чего зависит, станет ли ребенок успешным, когда вырастет.
• Что такое сила воли с точки зрения науки.
• Три базовые нейронные сети мозга ребенка – почему их важно тренировать.
• Почему дети на все отвлекаются, и когда появится концентрация внимания.
• Что такое СДВГ и как его избежать.
• Почему у ребенка не получается мыслить рационально и что с этим делать.
• Почему базовые нейронные сети могут не сформироваться и как уберечь ребенка.
• Как гаджеты влияют на детскую психику: агрессивность, психические расстройства и неспособность концентрировать внимание.
• Какой контент можно давать ребенку, а какой – нет.
• От чего нужно непременно защитить ребенка.
• С какого возраста и в каком объеме можно вводить гаджеты.

• Что такое привычки и как они делают жизнь проще.
• Что такое лень с точки зрения мозга.
• В чем причина детского раздражения, плача и истерик.
• Почему дети капризничают в новых для них ситуациях: поход к врачу или в гости, первый день в школе и подобное – и как этого избежать.
• Почему в будущем дети могут начать избегать каких-то ситуаций, и как этого не допустить.
• Как создать условия, чтобы ребенок смог сформировать хорошую привычку, а не начал сопротивляться.
• Главная привычка, которую нужно сформировать у ребенка, чтобы все остальное в его жизни сложилось хорошо.
• Как сформировать распорядок дня, который устранит капризы, сделает ребенка спокойным и избавит родителя от необходимости постоянно требовать, чтобы ребенок делал то, что нужно.
• Как безболезненно сформировать привычки у детей.
• Почему так важно помочь ребенку сформировать привычки.

• Как сделать так, чтобы ребенок сам хотел делать полезные дела и не хотел делать вредные.
• В чем разница между положительным подкреплением и наградой.
• В чем разница между отрицательным подкреплением и наказанием.
• Как правильно подкреплять, чтобы сформировать привычку или избавиться от привычки.
• Почему угрозы и попытки договориться с ребенком не работают.
• Почему кнут и пряник не только бесполезны, но и очень вредны.
• Как говорить «нельзя» так, чтобы ребенок вас слушался.
• Главные ошибки родителей, из-за которых не получается сформировать привычки у детей.

• Почему одни дети радостны и любопытны, а другие апатичны и плаксивы.
• Как вырастить любопытного и радостного ребенка, который легко переносит сложности, не страдает по пустякам и быстро приходит в себя.
• Какие параметры эмоций нашего ребенка мы можем регулировать.
• Как воспитывать эмоции детей.
• Что такое одобрение и прерывание: как делать правильно, а как неправильно.
• Интерес: почему эта эмоция так важна для успеха, как ее воспитывать в ребенке и какую ошибку совершают почти все родители.
• Страдание: почему нельзя наказывать или излишне утешать, и как же правильно реагировать.
• Агрессия: в чем причина, как агрессия превращается в «игнор» у подростков и как правильно на нее реагировать.
• Страх: почему нельзя игнорировать или излишне реагировать, как правильно себя вести.
• Почему нельзя пугать «дядей полицейским» и подобными вещами, как не сформировать фобии, неуверенность, депрессию и тревогу за будущее.
• Как научить ребенка быть счастливым.

• Почему слова «мама» и «папа» для ребенка значат не то, что мы думаем.
• Почему дети не могут понять развод родителей, а подростки бывают так эгоцентричны и жестоки.
• Как компенсировать недостаток социальной чуткости у детей.
• Что такое аутизм.
• Откуда берется чувство социальной справедливости и понимание других людей.
• От чего зависит глубина личности и сложность мышления нашего ребенка.
• Как ребенок учится мышлению.
• Как гаджеты могут помешать развитию мышления у ребенка.
• Что могут сделать родители, чтобы помочь мышлению ребенка развиваться.
• Как родители могут помочь ребенку развить социальные навыки.

• Почему современные родители не авторитет для своих детей, а раньше такой проблемы не было.
• Ребенка воспитывают не отдельные методики. От чего зависит, каким вырастет ребенок и будем ли мы для него авторитетом.
• Как наше отношение к ребенку влияет на его успех в будущем.
• «Все лучшее детям» или «сначала вырасти, потом права качай» – какое отношение к ребенку будет полезнее для самого же ребенка.
• Почему нельзя игнорировать ситуацию, когда вы не авторитет для своего ребенка – как это навредит самому ребенку.
• Чем опасно то, что дети равняются на блогеров из Тик-Тока, Инстаграма и Ютуба.
• Почему дети теряют навыки социальной коммуникации.
• Почему подростки предпочитают реальное общение перепискам и соц. сетям, и чем это грозит (прежде всего, депрессией).
• Как стать авторитетом для своего ребенка.
• Ошибки родителей, которые убивают их авторитет и подрывают отношения с ребенком, и как их не допустить.

• Почему и нам, и нашему ребенку важно, чтобы мы получали удовольствие от родительства.
• От чего зависит наше счастье и удовлетворенность жизнью.
• Чем современное воспитание отличается от всего, что было раньше, и почему это так сложно.
• Как научиться разбираться в нюансах и полутонах и находить баланс (например, не наседать на ребенка с учебой, но и не потакать ему).
• Как перестать корить себя за ошибки.
• Почему перфекционизм – это не достоинство.
• Как наше беспокойство за будущее ребенка может сделать только хуже.
• Как избавиться от беспокойства.
• Что думают дети, которые были «проектом» своих родителей.
• Реальные критерии, по которым можно понять, правильно или неправильно мы растим ребенка.
• Как избежать ошибки, которая ведет к конфликту с ребенком и росту недоверия между вами.
• С ребенком что-то случилось: начал плохо учиться, покрасил волосы в ядовитый цвет и т.д. Почему родителям часто не удается решить эти проблемы, и что нужно делать.
• В чем состоит ответственность родителей за самих себя.
• Какой родитель точно не может быть идеальным, и как не стать таким.

• Какой должна быть любовь родителя к ребенку, чтобы она была на пользу.
• Чем отличается любовь к ребенку от любви к взрослому.
• Почему дети совершают проступки.
• Как научиться прощать ребенка.
• Как использовать проступки ребенка как возможность чему-то его научить.
• Как сделать так, чтобы ребенок на самом деле чувствовал себя любимым (и при этом не баловать его).
• Как не разочароваться в родительстве.
• Как создать гармоничные, теплые отношения с ребенком.

• Формат
  Самостоятельно Основной — Самостоятельно с наставником
  Видеоуроки
  Обучение в ЛК на сайте автора
• Количество уроков
  27
• Продолжительность
  5 недель
• Уровень сложности
  Для новичков
• Когда вы будете учиться
  В любой день в любое время
• Домашние задания
  ЕстьС проверкой Базовый — Есть Основной — Есть / С проверкой
• Сопровождение
  Куратором Базовый — Основной — Куратором
• Техническая поддержка
  В рабочее времяЧат на сайтеЭлектронная почтаТелефон
• Срок доступа к материалам
  6 месяцев с момента старта обучения Базовый — 6 месяцев с момента старта обучения Основной — 12 месяцев с момента старта обучения
• Год выхода
  2023 Последнее обновление: 21.12.2023