Курс «Гештальт-терапия в практике психолога»

Гештальт-терапия представляет собой эффективный подход в работе с клиентами, который акцентирует внимание на целостности личности, взаимоотношениях и самовыражении. В современных условиях психологам все чаще требуется комплексный подход к решению проблем клиентов, а гештальт-терапия предлагает инновационные инструменты и методики для достижения этих целей. Курс от «Национального центрального института развития дополнительного образования (НЦРДО)» проводится для тех, кто хочет освоить новую профессию гештальт-терапевта или усилить свои профессиональные компетенции.

В процессе подготовки студенты освоят принципы и техники гештальт-терапии и научатся применять их на практике для эффективного решения клиентских запросов. В рамках курса особое внимание уделяется методам работы с детьми и с применением гештальт-терапии в семейном консультировании. Профессиональную переподготовку с дипломом установленного образца можно пройти как индивидуально, так и дистанционно провести повышение квалификации работников учреждения.

Краткая программа курса «Гештальт-терапия в практике психолога»:

• Принципы проведения психологических консультаций
• Понятия гештальт-терапии.
• Методы проведения персональной и групповой гештальт-терапии.
• Гештальт-терапии в семейном консультировании.
• Работа гештальт-терапевта с детьми.

В результате вы получите знания, которые позволят стать более востребованным специалистом и привлечь на свои консультации больше людей.

• Психология как наука. История развития психологии.
• Общая характеристика психологической науки.
• Развитие психики и происхождение сознания.
• Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание.
• Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект.
• Эмоционально-волевая сфера личности.
• Структура личности в психологии.

• Психоаналитическое учение З. Фрейда.
• Индивидуальная психология А. Адлера.
• Аналитическая психология К. Юнга.
• Классический бихевиоризм Уотсона.
• Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера.
• Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры.
• Теория социального научения Джулиана Роттера.
• Ганс Айзенк: Теория типов личности.
• Теория самоактуализации А. Маслоу.
• Гуманистическая психология К. Роджерса.

• Место психологического консультирования среди видов психологической помощи.
• Профессиональная подготовка и профессионально важные качества специалиста, оказывающего психологическую помощь.
• Этические нормы и принципы оказания психологической помощи.
• Показания к психологическому консультированию. Отличие консультирования от психотерапии.
• Условия проведения психологического консультирования.
• Процесс психологического консультирования.
• Профилактика синдрома профессионального выгорания психолога-консультанта.

• Общая характеристика психодиагностики.
• История психодиагностики.
• Дифференциальная психометрика.
• Классификация психодиагностических методик.
• Психометрические требования к построению и проверке методик.
• Основные методы психодиагностики.
• Тестирование как основной метод психодиагностики.
• Психодиагностика интеллекта.
• Психодиагностика познавательных процессов.
• Психодиагностика специальных способностей.
• Психодиагностика эмоционально-волевой сферы.
• Психодиагностика потребностно-мотивационной сферы.
• Психодиагностика группы.
• Беседа как метод психодиагностики.
• Компьютерная психодиагностика.
• Клиническая психодиагностика.
• Профессионально-этические принципы психодиагностики.

• Этапы становления психотерапии. Современное состояние психотерапии.
• Формы психотерапии.
• Основные модели психотерапии.
• Альтернативные направления психотерапии.
• Общие стратегии психотерапевтического консультирования.

• Пространство гештальта.
• Фриц Перлз — создатель Гештальта.
• Гештальт и психоанализ.
• Восточные духовные практики.
• Феноменология.
• Экзистенциализм.
• Гештальт-психология.

• Понятие Self в гештальте.
• Цикл контакта.
• Сопротивление.
• Конфлуэнция.
• Интроекция.
• Проекция.
• Ретрофлексия.
• Дефлексия. Профлексия.
• Эготизм.

• Общий взгляд на процесс гештальт-терапии.
• Процесс контакта.
• Стратегические направления в гештальт-терапии. Эксперимент, техника «челнока», континуум осознавания.
• Гомеостаз. Его физиологическая и психологическая составляющие.
• Острая ситуация высокой интенсивности и хроническая ситуация низкой интенсивности.
• Потребности как основной механизм развития.
• Этапы реализации сложных потребностей.

• Уровни присутствия.
• Экзистенциальный диалог.
• Фрустрация и поддержка.
• Создание доверительных отношений.
• Перенос.
• Контрперенос.

• Источники групповой работы в Гештальте.
• Основные виды современных гештальт-групп.
• Интерактивные групповые эксперименты.
• Шеринг в гештальт-группах.

• Гештальт-подход в работе со сновидениями.
• Основные понятия.
• Теоретические и технические комментарии.
• Техники работы со снами в гештальте.

• Показания к применению семейной гештальт-терапии.
• Интервью.
• Процесс две точки и событие.

• Работа с детьми в гештальт-терапии.
• Гештальт-терапия в работе с детской агрессией и переживаниями утраты.
• Особенности гештальт-терапии в работе с детьми.

• Формат
  Самостоятельно с наставником
  Живые вебинары / Видеоуроки / PDF-пособие/книга
  Обучение в ЛК на сайте автора
• Продолжительность
  4 месяца
• Уровень сложности
  Для новичков
• Когда вы будете учиться
  Строго по расписанию
• Домашние задания
  ЕстьС проверкой
• Документ об обучении
  Диплом
• Обязательное выполнение итоговой работы
• Сопровождение
  Куратором
• Общение с группой
  Чат в TelegramФорум или чат внутри ЛК
• Техническая поддержка
  В рабочее времяЭлектронная почтаТелефон
• Перспективы после обучения
  Трудоустройство
• Срок доступа к материалам
  Бессрочный
• Можно скачать материалы
• Бонусы
  Для всех учеников
• Год выхода
  2024 Последнее обновление: 01.09.2024