Инструктор по плаванию детей раннего и дошкольного возраста. Планирование и организация физкультурно-оздоровительной деятельности по плаванию с детьми раннего и дошкольного возраста
Педагог дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО
Методика обучения ментальной арифметике (260 ч)
Няня (работник по уходу и присмотру за детьми)
Методика обучения технике скорочтения
Детский фитнес: организация и проведение занятий по фитнесу и активному физкультурно-оздоровительному досугу
Тьюторское сопровождение обучающихся в соответствии с ФГОС
Социальное обслуживание. Планирование и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Библиотечное дело. Организация деятельности библиотеки с присвоением квалификации "Библиотекарь. Специалист в области библиотечно-информационной деятельности"
Администратор салона красоты
Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (540 ч)
Олигофренопедагогика. Коррекционно-педагогическая работа с обучающимися с задержкой психического развития, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Специальное дефектологическое образование (1180 ч)
Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения
Дошкольная олигофренопедагогика. Методы и технологии обучения детей дошкольного возраста с умственной отсталостью
Специальное дефектологическое образование (2000 ч)
Нейродефектология. Комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации
Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия (1520 ч)»
Коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS терапия)
Гидрореабилитация как метод коррекции психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Дошкольная олигофренопедагогика. Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта (умственной отсталостью)
Логоритмика
Цель программы – обучить слушателя методам и приемам логоритмического воспитания.
Игропедагогика. Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ с учетом требований ФГТ и ФГОС
Социальный педагог. Организация воспитательного процесса в образовательных организациях