Как выбрать профессию на будущее?

В новой статье разбираем, на что смотреть при выборе направления, почему не стоит ориентироваться только на списки «профессий будущего» и как заранее проверить, подходит ли вам реальная работа специалиста.

Институт бизнеса и информационных систем | ИБИС

Получение высшего образования занимает несколько лет, поэтому интересоваться, будет ли эта профессия востребована к моменту выпуска и еще через 5–10 лет, естественно.

Попытка найти точный список «профессий будущего» обычно только усложняет выбор. Одни прогнозы обещают рост искусственного интеллекта, другие говорят о дефиците специалистов, работающих с людьми.

Проблема в том, что надежно предсказать рынок труда на десятилетие вперед невозможно. Но это не значит, что выбирать придется наугад. 

Смотрите не на название профессии, а на задачи внутри нее

Одна из ошибок при выборе специальности – воспринимать профессию как неизменный набор обязанностей. Например, работа специалиста по маркетингу двадцать лет назад, десять лет назад и сейчас – это довольно разные наборы инструментов. То же происходит с экономистами, программистами, психологами, дизайнерами, юристами и менеджерами.

Часть задач автоматизируется, появляются новые инструменты. Какие-то операции, которые раньше занимали несколько часов, теперь выполняются за минуты. Но это еще не означает исчезновения всей профессии.

Допустим, вы рассматриваете психологию. Разберите работу специалиста:

• проведение консультаций;
• анализ ситуации клиента;
• коммуникация;
• построение профессиональной гипотезы;
• ведение документации;
• поиск и обработка информации;
• организационные задачи.

Технологии могут изменить последние пункты. Но за задачи, связанные с коммуникацией, ответственностью, интерпретацией ситуации и взаимодействием с клиентом, будет отвечать специалист.

Критерий №1. Есть ли за профессией устойчивая человеческая или деловая потребность

Технологии меняются быстрее, чем базовые потребности людей и организаций.

Компаниям по-прежнему нужно управлять деньгами, продавать, снижать расходы, создавать продукты, организовывать работу сотрудников, защищать информацию, соблюдать требования законодательства.

Людям нужно учиться, заботиться о здоровье, решать психологические и бытовые проблемы, получать услуги, общаться, развлекаться.

Поэтому при выборе профессии попробуйте убрать ее название и спросить:

«Какую проблему эта работа решает?»

Например:

• «специалист по информационным системам» → помогает создавать, внедрять и поддерживать цифровые решения;
• «психолог» → работает с психологическими запросами человека;
• «финансовый специалист» → помогает учитывать, анализировать и распределять финансовые ресурсы;
• «менеджер» → организует людей, процессы и ресурсы для достижения результата.

Чем понятнее базовая потребность, стоящая за профессией, тем легче оценивать ее перспективность.

Критерий №2. Можно ли автоматизировать всю работу или только отдельные операции

Практически в любой интеллектуальной работе есть задачи разного типа.

Одни легко стандартизировать: подготовить типовой документ, найти информацию, рассортировать данные, составить первоначальный отчет.

Другие требуют контекста, общения с людьми, принятия решений в неоднозначной ситуации.

Поэтому нужно понять, из чего в большей степени будут состоять ваши задачи.

Критерий №3. Есть ли внутри направления несколько вариантов развития карьеры

Например, вам нравятся экономика и финансы. Не стоит оценивать перспективы направления только по одной должности – например, «экономист».

Человек с соответствующей подготовкой может развиваться в финансовом анализе, учете, банковской сфере, планировании, работе с данными или других смежных областях. Конкретный набор вариантов зависит от образования, опыта и дополнительных компетенций.

То же происходит в психологии, менеджменте, дизайне и многих других областях.

Хорошо, когда образование не ведет к единственной должности, а создает несколько возможных траекторий.

Критерий №4. Сочетаются ли профессиональные и цифровые навыки

Фраза «нужно идти в информационные технологии, потому что за технологиями будущее» слишком упрощает ситуацию.

Не каждому необходимо становиться программистом. Но практически любому специалисту полезно понимать цифровые инструменты своей профессии.

• Экономисту – работать с данными и информационными системами.
• Менеджеру – понимать аналитику и цифровые бизнес-процессы.
• Психологу – разбираться в цифровых форматах взаимодействия с клиентами и инструментах организации работы.
• Дизайнеру – осваивать новые технологии производства визуального контента.

И наоборот, техническому специалисту одних технических навыков тоже может оказаться недостаточно. Работодателям нужны люди, которые способны понять задачу бизнеса, договориться с коллегами и объяснить решение понятным языком.

Критерий №5. Готовы ли вы регулярно обновлять знания

Если технологии и требования работодателей меняются, часть знаний приходится обновлять независимо от выбранной профессии. Например, специалист уже умеет анализировать бизнес-процессы. Появляется новый инструмент на основе ИИ, он учится использовать его для той же профессиональной задачи.

Именно поэтому способность учиться после получения диплома становится важным навыком востребованного специалиста.

Критерий №6. Подходит ли профессия лично вам

Представьте: человек выбирает программирование исключительно из-за разговоров о спросе. Через год выясняется, что ему тяжело проводить много времени за решением технических задач и гораздо интереснее работать с людьми.

Поэтому при выборе нужно оценивать не только перспективность профессии, но и ваши интересы. В этом могут помочь ответы на несколько вопросов:

• Что мне интереснее – работа с людьми, числа, визуальные задачи или организация процессов?
• Мне комфортнее долго разбираться в одной сложной проблеме или быстро переключаться?
• Я хочу много общаться по работе или предпочитаю задачи, которые можно выполнять самостоятельно?
• Мне нравится придумывать решения или работать по понятной системе?
• Насколько для меня важны предсказуемый график, возможность удаленной работы, карьерный рост, самостоятельность?

Как сравнить несколько профессий?

Если вы выбираете между тремя-четырьмя направлениями, сделайте таблицу и оцените каждый вариант по пятибалльной шкале.

Проверьте профессию до поступления

Еще одна частая ошибка – выбирать специальность по описанию образовательной программы.

Фраза «Мне нравится психология» не равна «мне подойдет работа психологом».

«Мне нравятся компьютеры» не означает «мне понравится работать с информационными системами».

«Хочу заниматься бизнесом» пока ничего не говорит о том, понравится ли вам менеджмент.

Поэтому устройте выбранной профессии небольшую проверку.

Шаг 1. Найдите 15–20 вакансий начинающих и опытных специалистов.

Не зацикливайтесь на зарплате. Посмотрите на обязанности. Какие задачи повторяются чаще всего?

Шаг 2. Посмотрите вакансии через несколько уровней карьеры.

Например: стажер → специалист → ведущий специалист → руководитель направления.

Так вы увидите не только точку входа, но и возможное развитие.

Шаг 3. Выпишите часто встречающиеся навыки.

Что работодатели требуют кроме диплома?

Программы? Аналитику? Портфолио? Опыт общения с клиентами? Знание законодательства? Английский язык?

Шаг 4. Попробуйте маленькую реальную задачу.

Если интересует дизайн – сделайте несколько работ.

Информационные технологии – пройдите вводный практический модуль и попробуйте решить задачу самостоятельно.

Психология – изучите не только популярные материалы, но и то, как устроена профессиональная подготовка и работа специалиста.

Менеджмент – попробуйте организовать небольшой проект и понять, нравится ли вам планирование, координация и ответственность за результат.

Даже несколько часов практики иногда дают больше информации, чем десятки профориентационных тестов.

Три ошибки, которые мешают выбрать профессию на будущее

Ошибка 1. Искать профессию, которую никогда не заменят технологии

Таких гарантий никто дать не может. Гораздо полезнее искать работу, в которой технологии становятся инструментом специалиста.

Ошибка 2. Выбирать только по текущему спросу

Высокий спрос сегодня не гарантирует такой же ситуации через десять лет.

Кроме количества вакансий оценивайте разнообразие карьерных возможностей, тип выполняемых задач и возможность развивать новые компетенции.

Ошибка 3. Сначала выбирать вуз, а потом профессию

Иногда абитуриент смотрит, куда проще поступить, выбирает программу, а уже потом пытается понять, кем сможет работать.

Чек-лист: стоит ли рассматривать эту профессию на перспективу

Перед окончательным решением попробуйте утвердительно ответить на большинство вопросов:

1. Я понимаю, чем специалист занимается в обычный рабочий день.
2. Мне интересны сами задачи, а не только название профессии.
3. Я понимаю, какую проблему людей или организаций решает эта работа.
4. Внутри направления есть несколько карьерных вариантов.
5. Часть навыков можно перенести в другие профессии.
6. Технологии скорее меняют инструменты специалиста, чем уничтожают смысл его работы.
7. Я готов периодически осваивать новые методы работы.
8. Я посмотрел реальные вакансии, а не только описания профессии.
9. Я понимаю, чему придется научиться помимо получения диплома.
10. Мне подходит образ жизни, связанный с этой работой.

Не пытайтесь найти профессию сразу на несколько лет вперед. Гораздо надежнее выбирать профессиональное поле, где есть понятная потребность, разные карьерные маршруты и задачи, требующие сочетания предметных, цифровых и человеческих навыков. А затем проверить, подходит ли вам сама работа.

Если среди вариантов вы рассматриваете психологию, экономику, менеджмент или информационные системы и технологии, полезно сначала разобраться, чем предстоит заниматься в каждом направлении, какие карьерные пути возможны после обучения и насколько такая работа соответствует вашим интересам. Затем уже можно сравнивать программы, формы обучения и условия поступления.

Один из способов получить эту информацию – посетить онлайн-день открытых дверей ИБИС. Во время встречи специалист института расскажет о направлениях подготовки и формах обучения, объяснит особенности поступления и ответит на вопросы слушателей в режиме реального времени. Это удобно, если при сравнении вариантов остались вопросы, на которые сложно найти ответ только по описанию программы. Точные даты ближайших встреч можно посмотреть на сайте.

*Реклама. АОНО ВО «Институт Бизнеса и Информационных Систем», ИБИС. ИНН 3666260342

erid=2VtzqumozR1

Статья подготовлена:

Институт Бизнеса и Информационных систем

Высшее учебное заведение, где можно получить образование в очном или заочном формате.