Курс «Востребованный преподаватель: обучение младших школьников (6-12 лет)»

Онлайн-курс для репетиторов и педагогов английского языка. На нем вы узнаете, как грамотно выстроить систему обучения английскому языку детей от 6 лет. Пройти подготовку будет полезно начинающим преподавателям, желающим узнать, как научить детей лексике, письму, грамматике, чтению, мотивировать на занятия. Практикующие детские педагоги смогут повысить компетентность и научатся налаживать общение с детьми и родителями.

Курс проводит эксперт онлайн-университета ELT University Марина Мищерикова. Программа состоит из 15 модулей, в которых вы в подробностях разберете схему и методы обучения детей английскому. Изучите психологию детей. Получите проверенные модели проведения занятий и соберете методическую базу знаний.

Краткое содержание курса «Востребованный преподаватель: обучение младших школьников»:

1. Поиск подхода к ребенку. Постановка главных и дополнительных целей. Планирование занятий.
2. Адаптация учебных материалов. Проведение уроков по лексике, письму, говорению, грамматике, фонологии, чтению, аудированию.
3. Изменение материалов под личные потребности учащегося.
4. Грамотное выстраивание обратной связи с родителями.
5. Актуальные методы повышения качества занятий.

В результате вы научитесь проводить уроки для детей младшего возраста увлекательно и понятно. Ваше обучение будет эффективно как индивидуально, так и на групповых занятиях.

Модуль 1. Диагностика, планирование занятий и тестирование

Цель: Научиться диагностировать ребенка и с уверенностью подбирать ему релевантную программу правильно, планировать занятия и тестирования. Выбирать правильный фокус, цель и конечный результат на каждое занятие и планировать его.

Материалы:

• Урок 1: Lessons focus, aims and objectives.
• Урок 2: Planning your lesson.
• Урок 3: Assessment.

Результат: Вне зависимости от языкового уровня ребенка и амбиций родителей вы сможете найти подход к любому ребенку и доводить до поставленного результата в кратчайшие сроки. Научитесь ставить основные и дополнительные цели. Поймете, как нейтрализовать стресс ребенка при интенсивном прохождении программы, поймете психологические аспекты и сможете привить любовь к предмету у ребенка любого возраста. Ваши ученики перестанут воспринимать тест как стресс.

Модуль 2. Обучение системам языка: структура урока, обучение грамматике

Цель:

Структурировать свой урок, адаптировать свои учебные учебные материалы под свои занятия, с учетом технологии 3 стадий PPP, включить данные стадии в свое занятие.

Материалы:

• Урок 1: Lesson Structures.
• Урок 2: Grammar: Presentation.
• Урок 3: Grammar: Practice and Production.
• Урок 4: Teaching Grammar Examples.

Результат: Выстроите свою систему обучения под конкретного ученика и его задачи. Вы будете на 100% убеждены, что ребенок гарантирован усвоил материал. Ваши дети начнут говорить с самого первого занятия даже при условии, что они еще многого не знают. Вы сможете провести каждого своего ученика через каждую из стадий и поймете, как постепенно наслаивать новый материал без потери фокуса на предыдущем, усиливая эффект от обучающего процесса. Ваши ученики смогут сами замечать закономерности в языковых системах и начнут работать на опережение, вам будет легче в разы объяснять новый материал. Вы сможете уйти от зубрежки слов. Поймете, как одни и те же правила можно объяснять разными способами, чтобы погрузить ребенка в языковой контекст и быстрее запоминать.

Модуль 3. Обучение системам языка: лексика

Цель:

Разнообразить тренировку языковых систем и выстраивание собственной технологии преподавания.

Материалы:

• Урок 1: Teaching Vocabulary: Presentation.
• Урок 2: Form and Pronunciation, Practice and Production.
• Урок 3: Teaching Vocabulary Examples. Part 1.
• Урок 4: Teaching Vocabulary Examples. Part 2.
• Урок 5: Видеоинструкция к Resource Pack of Vocabulary Activities и Resource pack Activities to present, practise and recycle vocabulary with children (4-12) online and offline (1).

Результат: Получите готовый конструктор активностей и идей для вовлечения, объяснения и презентации нового материала и практики, что в разы сократит ваше время на подготовку к занятиям и поможет подтянуть даже самых сложных и слабых учеников.

Модуль 4. Обучение системам языка: Фонология

Цель:

Показать, как дети учатся распознавать звуки и воспроизводить их. Наша задача в том, чтобы ребенок начал понимать слова на слух.

Материалы:

• Урок 1: Introduction and phonological awareness.
• Урок 2: Hearing the sounds.
• Урок 3: Saying the sounds.
• Урок 4: Integration and challenges.

Результат: Ваши ученики легко начнут говорить на языке с правильным произношением и интонацией, что является базой коммуникации. Поймете, как развиваются навыки восприятия речи, акцентов и ставится произношение и научите этому студентов.

Модуль 5. Обучение системам языка: Дискурс

Цель:

Научить ребенка общению в разных жизненных ситуациях и выбирать подходящий стиль, жанр, подбирать подходящие слова.

Материалы:

• Урок 1: Дискурс и его типы.
• Урок 2: Коммуникативные ситуации и маркеры.
• Урок 3: Обучение дискурсу.

Результат: Сможете быстро и эффективно обучить своих учеников распознавать слова - подсказки, по которым ребенок сможет определить нужный дискурс и продолжить общение в релевантном стиле, при этом не став объектом насмешки или сохранив свою безопасность в обществе или интернете, сможет выражать свое мнение и дискутировать. Ваш ребенок будет чувствовать себя как рыба в воде в разных жизненных ситуациях и понимать, что приемлемо, а что нет, научится с легкостью достигать поставленных задач и целей («свой среди чужих»).

Модуль 6. Обучение речевым навыкам (Receptive skills): Аудирование

Цель:

Научить ребенка слушать и слышать, дать правильные стратегии при аудировании.

Материалы:

• Урок 1: Introduction and sources of listening.
• Урок 2: Guidelines and Stages, Listening Activities.
• Урок 3: More Listening Activities.

Результат: Вы поймете, как правильно подготовить ребенка к аудированию, научите его обращать внимания на важные и ключевые моменты, сможете провести ребенка через ключевые обучающие стадии для достижения цели (понимание общей идеи и понимание деталей), дети будут понимать, какой результат в каких заданиях что от их требуется. Сможете натаскать ребенка на аудирования любого темпа, качества речи и акцента языка. Поймете принципы языкового погружения с помощью дополнительного аудирования разнообразными способами. Научитесь долгосрочно и краткосрочно мотивировать детей и удерживать их внимание и концентрацию ребенка необходимое количество времени без потери фокуса на задачи. Узнаете, как правильно инструктировать ребенка до аудирования, в процессе и после прослушивания трека.

Бонусом: прокачаете свою практику в говорении!

Модуль 7. Обучение речевым навыкам (Receptive skills): Чтение

Цель:

Рассмотреть различные подходы к обучению чтению и выбрать подходящий для себя. Узнать какие стадии проходит ребенок при развитии навыка чтения.

Материалы:

• Урок 1: Introduction.
• Урок 2: Steps of developing reading skills.
• Урок 3: Dealing with text skills.
• Урок 4: Stages and Examples.
• Урок 5: Stages and Tips.

Результат: Научитесь применять эффективные обучающие методики при развитии навыка чтения, анализировать прочитанный текст, поймете, как привить интерес детей читать, в том числе внеклассно. Сможете проходить все 6 стадий механизмов восприятия в интенсивном темпе:

• Фонологическа компетенция.
• Чтение букв.
• Чтение сочетаний букв.
• Чтение слов.
• Чтение предложений.
• Чтение текста.

Модуль 8. Обучение речевым навыкам (Productive skills): Говорение и письмо

Цель:

Научить детей воспроизводить язык. Освоить четкие критерии проверки и оценивания.

Материалы:

• Урок 1: Teaching Speaking.
• Урок 2: Speaking Activities. Monitoring activities and dealing with mistakes.
• Урок 3: Teaching Writing, Writing activities, Projects.
• Урок 4: Lesson Plans.
• Урок 5: Speaking and Writing Demo.

Результат: Научитесь на практике использовать погружение для максимизировать использования детьми английского на уроке. Поймете, что делать, чтобы ребенок сам захотел и начал отвечать и спрашивать на английском языке. Поймете, как практиковать грамматику и лексику через говорение. Ваши ученики перестанут бояться говорить и делать ошибки и как исправлять ошибки, добавляя образовательную ценность. Вы и ваши ученики научитесь понимать по каким критериям должна строиться оценка. Научитесь корректно оценивать идею, логику, поймете в каких случаях можно опустить проверку грамматики и лексики. Поймете, как ограничивать критерий оценки и сохранить мотивацию и желание ребенка продвигаться дальше. Ваши дети обретут уверенность к себе и к ним вернется любовь к предмету.

Модуль 9. Обратная связь и взаимодействие с родителями (Feedback and Communication with parents).

Цель:

Научиться взаимодействовать с родителями и давать качественную обратную связь, включая в нее необходимые элементы для положительного образовательного результата.

Материалы:

• Урок 1: Feedback.
• Урок 2: Homework and communication with parents.

Результат: Научитесь грамотно анализировать ситуацию и давать обратную связь с конкретной образовательной целью. Освоите характеристики обратной связи, сможете с пользой доносить негативную обратную связь. Поймете, как правильно формулировать обратную связь, чтобы родители вас поняли правильно. Научимся давать эффективную домашнюю работу, направленную на долгосрочное запоминание, которая поможет усваивать материал занятия, но не будет его дублировать. Поймете, как получить максимум эффективность от проделанной домашней работы и как сформировать у ребенка желание ее выполнять на регулярной основе. Обсудим роль семьи и как давать рекомендации ученикам.

Модуль 10. Учебные материалы (Teaching resources)

Цель:

Научиться правильно и эффективно подбирать учебные материалы. Разобраться в дополнительных и вспомогательных материалах. Понять, как можно изменять материал под потребности учеников.

Материалы:

• Урок 1: Teaching Resources.
• Урок 2: Kinds of Teaching Resources.
• Урок 3: Sources of teaching materials.
• Урок 4: How to work with different teaching resources and demo videos.
• Урок 5: Обзор УМК для детей 6-12 лет.

Результат: Вы адаптируете свои имеющиеся свои материалы под полученные стратегии обучения, поймете, как их усложнить или упростить и разнообразить и как можно один и тот же материал использовать по-разному и с разной целью.

Модуль 11. Управление работой на занятии и социальные навыки (Classroom management and social skills)

Цель:

Выстроить работу на занятии, чтобы достигать поставленных целей, в том числе с помощью дополнительных вспомогательных инструментов.

Материалы:

• Урок 1: Arrangement.
• Урок 2: Instructions, rules, whiteboard and feedback.
• Урок 3: Social skills and atmosphere.
• Урок 4: 5 онлайн-досок — 5 запоминающихся уроков.

Результат: Сможете привить ребенку навыки высокого порядка, благодаря навыку организации информации. Поймете какие форматы работы будут эффективны в данный момент. Поймете, как организовать работу в парах и группах и как мониторить детей. Освоите социальный протокол и научите следовать ребенка следовать соц.протоколу, как части дискурса. Научитесь стимулировать детей задавать вопросы. Получите знания техник исправления ошибок и поймете, как добавить образовательную ценность через исправление ошибок. Станете для своих учеников ментором, наставником, авторитетом, партнером. Сможете выстраивать нужную уютную атмосферу на занятии.

Модуль 12. Языковое погружение в рамках занятий (Language Exposure)

Цель:

Освоить способы внедрения языкового погружения в занятие.

Материалы:

• Урок 1: Основные аспекты.
• Урок 2: Обучение системам и навыкам без перевода и способы погружения.
• Урок 3: Мастер-класс по подготовке презентаций для обучения по мультфильмам.
• Урок 4: Демо видео по языковому погружению.

Результат: Сможете через языковое погружение помочь ребенку естественным путем освоить английский язык без зубрения и заучивания. Перестанете бояться этого метода, так как будете знать, как преодолеть все трудности, связанные с этим методом. Поймете, как использовать мультфильмы как учебный материал. Что делать до/после и во время просмотра мультфильма для разных уровней сложностей. Получите пошаговую презентацию - инструкцию с подробными комментариями.

Модуль 13. Повышение качества занятий (Improving Quality of Classes)

Цель:

Научиться детей больше, чем просто языку.

Материалы:

• Урок 1: CLIL and Learning strategies.
• Урок 2: Developing thinking skills.
• Урок 3: Critical thinking and learning atmosphere.

Результат: Ваши дети смогут вынести с урока больше, чем просто знание систем языка. Сможете включать элементы из других дисциплин в свои уроки и давать их на английском языке, дополнительно прокачивая эрудицию ученика. Ваш ученик будет понимать разницу между написанием емейл сообщения и эссе. Они смогут в том числе сканировать тексты для того, чтобы найти нужную информацию. Научите ребенка учиться. Сможете вносить огромный вклад для развития самой личности ребенка. Поможете принимать ребенку принимать рациональные решения. За счет более развитых навыков у вас появится больше свободы выбора заданий и выбирать более разнообразные активности. За счет освоения данного модуля сможете выстроить собственный стиль преподавания и свою авторскую систему. Результат от вашего обучения будет кратно превосходить ожидания родителя. Окружающие будут думать, что ваши дети «маленькие гении», потому что ваши дети смогут отвечать на супер сложные вопросы с подковыркой, где нужно подумать и принять решения.

Модуль 14. Child Psychology

Цель:

Научиться понимать детей и создавать максимально комфортную атмосферу, благодаря пониманию психологических аспектов детей.

Материалы:

• Урок 1: Child psychology: theories and approaches.
• Урок 2: Development in children and ways to encourage it.
• Урок 3: Mediation and Motivation.

Результат: Сможете устанавливать доверительный контакт с детьми любых возрастных групп, выстраивать и удерживать долгосрочную и краткосрочную мотивацию. Психологические аспекты перестанут быть барьером для ваших занятий с детьми. Будете понимать психологические особенности разных возрастных групп. Сможете понимать мотивы детей. Сделаете занятие комфортным, веселым и более раскрепощенным с усилением образовательной ценности. Научитесь закладывать правильные психологические установки. Поймете, как работать с самооценкой ребенка и научитесь работать с источниками мотивации ребенка.

Модуль 15. Кембриджские экзамены для детей как инструмент мотивации. Обзор экзаменов (English Language Exams for Young Learners: overview)

Материалы:

• Урок 1: Обзор экзаменов.
• Урок 2: Как подготовить студентов к кембриджским экзаменам и избежать распространенных ошибок.

Цели проведения тестирования:

• Как мотивировать учеников и родителей к сдаче экзаменов и как сформировать положительное отношение к ним.
• Детальное описание, специфика и сравнение следующих экзаменов: Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers.
• Описание и специфика заданий в каждом из вышеперечисленных экзаменов.
• Как подготовить учеников к конкретному экзамену.
• Как научить студентов справляться с различными типами заданий.
• Как подготовить студентов к сдаче устной части (и видео примеры устной части экзаменов).
• Оценка результатов и критерии для каждого экзамена.
• На что учителям нужно обращать внимание при подготовке студентов к экзаменам.
• Примеры тестов.
• На что учителям нужно обращать внимание при подготовке студентов к экзаменам.
• Примеры тестов. Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers.

По каждому из экзаменов вы узнаете о том, как:

• Подготовить детей и избежать распространенных ошибок в: Аудировании, Чтении и письме, Говорении
• Полезные советы.
• Обзор методических материалов.
• Распространенные лексические ошибки.
• Распространенные грамматические ошибки.
• Эффективная подготовка к экзаменам на основе ресурсов Cambridge Assessment English.

Дополнительные ресурсы

• Формат
  Самостоятельно
  Видеоуроки С обратной связью — Видеоуроки / Консультации
  Обучение в ЛК на GetCourse
• Уровень сложности
  Для новичков
• Когда вы будете учиться
  В любой день в любое время
• Домашние задания
  ЕстьС проверкой Без обратной связи — С обратной связью — Есть / С проверкой
• Документ об обучении
  Сертификат Освоение программы курса Без обратной связи — Сертификат С обратной связью — Сертификат
• Сопровождение
  Куратором
• Общение с группой
  Форум или чат внутри ЛК
• Техническая поддержка
  В рабочее времяЭлектронная почтаТелефон
• Срок доступа к материалам
  3 недели с момента покупки Без обратной связи — 17 недель с момента покупки С обратной связью — 17 недель с момента покупки