Онлайн-курс «Как научить ребенка учиться с желанием и интересом и оторвать от гаджетов»

Современный мир цифровых технологий принес новую психологическую проблему — зависимость от гаджетов. Чаще всего с ней сталкиваются дети и задача родителей — уменьшить времяпровождение детей со смартфоном/планшетом, сделать это в мягкой форме и параллельно мотивировать ребенка, развить интерес к учебе, а не к играм. Курс детского и семейного психолога Екатерины Кес поможет ввести разумные правила для гаджетов, пока ситуация не зашла в тупик.

Курс рассчитан на родителей детей возрастом 6-10 лет. Пройти обучение будет полезно взрослым, дети которых только пошли в школу и пока не пользуются гаджетами (или только начинают) и тем, чей ребенок испытывает ряд проблем со школьной успеваемостью из-за игр в телефоне. Программа содержит описание простой системы из пяти шагов, которая легко встраивается в повседневную жизнь.

Краткая программа курса «Как научить ребенка учиться с желанием и интересом и оторвать от гаджетов»:

• Основные потребности ребенка. Критика и конструктивные замечания.
• Выполнение каких дел формирует самостоятельность.
• Внешняя и внутренняя мотивация. Из чего складывается и как формировать.
• Правила общения с гаджетами. Составление договора с ребенком.
• Безопасный интернет. Настройки социальных сетей.

Выполнение правил поможет наладить отношения с ребенком, придаст ему уверенность в своих силах, начать разумно пользоваться гаджетами и безопасным интернетом.

Урок №1. Отношения с ребенком

1. Вопросы для размышления.
2. Мудрая позиция родителей.
3. Как сохранить доверие.
4. Основные потребности ребенка.
5. Качественное время со школьником.
6. Как реагировать на негативные чувства о школе.
7. Как реагировать на плохие оценки и замечания.
8. Разбор и анализ с ребенком неприятных ситуаций.
9. О чём обязательно нужно говорить с ребёнком.
10. Кинетический рисунок семьи.

Урок №2. Самооценка и уверенность в себе

1. Из чего складывается самооценка и что зависит от вас.
2. Какие слова и действия подрывают/повышают самооценку.
3. Как узнать, что думает о себе ребенок.
4. Что такое самоисполняющиеся пророчества и как обойтись без них.
5. Стоп-слова, которые говорить нельзя.
6. Как помочь ребёнку поверить в себя.
7. Как критиковать и делать замечания конструктивно.

Урок №3. Самостоятельность

1. Из каких этапов состоит обучение.
2. Как отпустить контроль и передать
3. ребенку инициативу.
4. Ребенок не делает сам то, что уже может. Как быть?
5. Как обучать ребенка благодаря
6. естественным последствиям.
7. Выполнение каких дел формирует самостоятельность.
8. Как применять принцип невмешательства.

Урок №4. Организованность

1. Как обучать ребенка основам планирования.
2. Как использовать внешних помощников.
3. Предметы, которые должны быть в каждом доме.
4. Как научить собирать портфель и ничего не забывать.
5. Куда размещать слова, которые нужно быстро запомнить.
6. Что помогает быть организованным.

Урок №5. Мотивация

1. «Внешняя мотивация» и из чего она складывается.
2. «Внутренняя мотивация» и как ее формировать.
3. Об этих экспериментах и их выводах должен знать каждый родитель.
4. Какие слова и действия подавляет мотивацию.
5. Примеры диалогов.
6. Мотивация VS дисциплина. Что выбрать?

Урок №6. Домашняя работа

1. Почему большинство детей не любят ДЗ.
2. Как организовать рабочее пространство, чтобы ребенок его любил.
3. Оптимальное время для домашней работы.
4. С простого или сложного начинать делать ДЗ.
5. О каких правилах важно договориться.
6. Естественные последствия, на которых учится ребенок.
7. Если ребенок сидит за уроками до поздней ночи.
8. Помогать или не помогать.
9. Нужен ли черновик.
10. Перерывы, перекусы, музыка и зеленая ручка.
11. Как научить ребенка не отвлекаться?
12. Грамотное письмо за 5 минут в день.

Урок №7. Дети и гаджеты

1. Сколько времени в день можно пользоваться гаджетами без вреда для психического и физического здоровья.
2. Формулируем новые правила и обсуждаем их с ребёнком.
3. Объясняем последствия в случае нарушения правил.
4. Учимся реагировать на недовольство и протесты относительно новых правил.
5. Составляем и подписываем с ребенком договор.

Урок №8. Безопасный интернет

1. Как поговорить с ребенком о грамотном и безопасном использовании Интернета.
2. Что такое кибербуллинг и как себя защитить.
3. Как распознать фишинг и что предпринять.
4. Что можно и что нельзя делать в сети.
5. Как установить в соц. сетях безопасные настойки.
6. Что делать, если ребёнок посмотрел порно.

• Формат
  Самостоятельно
  Видеоуроки / PDF-пособие/книга
  Обучение в ЛК на GetCourse / Обучение в Telegram
• Количество уроков
  8
• Уровень сложности
  Для новичков
• Когда вы будете учиться
  В любой день в любое время
• Сопровождение
  Куратором Только для дорогих тарифов
• Техническая поддержка
  В рабочее времяЧат в мессенджереЭлектронная почта
• Срок доступа к материалам
  3 месяца Я сама — 3 месяца С куратором — 6 месяцев VIP c Екатериной — 1 год
• Бонусы
  Для всех учеников
• Год выхода
  2022 Последнее обновление: 03.11.2022