Интенсив «Blended learning »

Вводный ознакомительный интенсив для педагогов, методистов и бизнес-тренеров корпоративного обучения, которые хотят внедрить смешанное обучение в свою практику. Интенсив помогает овладеть инструментами, которые делают обучение гибким, персональным и результативным для разных категорий учеников. Автор интенсива Надежда Бондаренко — эксперт в области образовательных технологий, автор методик по интеграции онлайн- и офлайн-форматов.

Программа сочетает уроки теории, примеры из практики и пошаговые инструкции по созданию смешанных образовательных программ. Надежда делится собственными наработками, примерами внедрений и актуальными инструментами EdTech. В процессе изучения участники анализируют лучшие практики, выполняют задания и получают профессиональную обратную связь.

На интенсиве «Blended learning»:

1. Трудности перехода к онлайн-обучению: цифровое неравенство, эффект «шаг назад», разрыв между поколениями, нехватка soft skills у тренеров.
2. Актуальные тренды: искусственный интеллект, мультимодальные форматы, социальное взаимодействие, концепция непрерывного обучения.
3. Матрица для систематизации: 17 инструментов онлайн-обучения.
4. Девять факторов, определяющих результативность образовательных программ.
5. Презентация базового курса «Blended Learning».

В результате вы получите базовые знания по направлению Blended Learning, которое применяется в школах, вузах или корпоративных тренингах.

Урок 1. Что такое смешанное обучение

• Как сочетаются 5 каналов доставки знаний.
• Как пересобрать тренинг под новую реальность и организовать «бесшовный переход» от одного формата к другому.
• Кейс по обучению для аптек «Цена и ценность» (медицинские представители и руководители).

Урок 2. Проблемы перехода в новое пространство

• Матрица действий перехода на онлайн обучение.
• Кейс: «Как 300 директоров магазинов розницы обучить hard skills».
• Как найти решение по обучению адекватное ресурсам компании.
• Барьеры перехода: кастовость, неоднородность поколений, «назад в будущее», дефицит личных навыков.

Урок 3. Модель зрелости корпоративного обучения

• Модель 5Di — что уже нам знакомо, а что внедрять.
• Образовательная траектория «Вагон и маленькая тележка знаний».
• Создание структуры курса через метафору «красная нить».
• 7 фокус-вопросов, которые необходимо задать себе перед проектированием обучения.
• Примеры плохих и хороших целей курса.
• Как определить формат курса (синхрон или асинхрон).
• Учимся думать в рамках результата, а не инструмента, чтобы создать карту навыков.
• Шаблон создания прототипа курса.
• Кейс проекта руководителей «Как улучшить работу отдела».

• Формат
  Самостоятельно
  Видеоуроки
  Обучение в ЛК на GetCourse
• Количество уроков
  3
• Уровень сложности
  Для новичков
• Когда вы будете учиться
  В любой день в любое время
• Техническая поддержка
  В рабочее времяЧат в вкЧат в мессенджереЭлектронная почтаТелефон