Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Практикум по работе с психологической травмой партнеров, влияющей на отношения в семье
Арт-терапия в работе с психологической травмой (144 ч.)
Софрология. Упражнения для релаксации
Технологии психосистемного семейного консультирования
Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
Психосоматика у детей
Применение методов арт-терапии в психологическом консультировании вопросов сексуальности и сексуальных расстройств
Классный руководитель в современной школе
Заведующий хозяйством (завхоз) организации
Управление персоналом организации. Обеспечение эффективного функционирования системы управления персоналом
Управление персоналом в организациях социальной сферы
Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании
Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (540 ч)
Коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS терапия)
Инновационные технологии и практики социальной работы в организациях социального обслуживания
Олигофренопедагогика. Особенности воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью)
Дошкольная тифлопедагогика. Коррекционно-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста с нарушениями зрения
Групповая психотерапия в практике психолога (240 ч)
Развитие визуализации и воображения как метод в психологии
ИКТ, облачные технологии и on-line сервисы в работе воспитателя дошкольной образовательной организации
Инновационная образовательная технология ТИКО-моделирования в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста
Педагог дополнительного образования с присвоением квалификации "Педагог дополнительного образования" (260 ч.)
Причины, методы диагностики, консультирования и терапии детско-родительских отношений и конфликтов