Тифлопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС (340ч)
Главная / Дистанционные программы / Дефектология Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА в условиях реализации ФГОС (144ч)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)
Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч)
Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС (144ч)
Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования (144ч)
Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями слуха» (340ч)
Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч)
Сурдопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС (144ч)
Альтернативная коммуникация. Применение в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ (144ч)
Олигофренопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС (144ч)
Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (340ч)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) (108ч)
Психолого-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта (144ч)
Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода
Родился ребенок с особенностями развития: что делать? (36ч)
Администратор салона красоты (340ч)
Визаж: технологии создания индивидуального образа с помощью макияжа с присвоением квалификации «Визажист» (340ч)
Специалист по маникюру (340ч)
Косметик (340ч)
Сможете освоить актуальные технологии выполнения макияжа, оформления бровей и ресниц. Научитесь профессионально ухаживать за кожей кистей рук, а также понимать роль нутрициологии в работе косметика.&n...
Мастер косметических видов массажа (256ч)
Стилистика и искусство визажа с присвоением квалификации «Визажист-стилист» (620ч)
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС