Лучшие групповые уроки с преподавателем и ИИ

Скажу честно: даже моей большой преподавательской фантазии никогда бы не хватило, чтобы создать такое количество разнообразных упражнений, как может искусственный интеллект. Он может создавать аудиопазлы, придумывать предложения для отработки конструкций, сочинять тексты для запоминания лексики, составлять вопросы для разговоров. При этом учитывает всё — пройденные темы, знакомую лексику, а также хобби, предпочтения и цели учеников. Я стала быстрее готовиться к занятиям, а ученики стали легче запоминать новые слова, эффективнее отрабатывать грамматику и лучше справляться с заданиями. Теперь я не верю в «страшилки» об ИИ, который скоро заменит преподавателей — для меня и учеников он стал незаменимым помощником.

Очень рада, что теперь у меня есть ИИ–помощник. Он всегда предлагает большой выбор упражнений для изучения и закрепления новых слов. Особенно мне нравятся аудиопазлы для отработки грамматических конструкций — предложения получаются логичными, правильными и при этом актуальными для каждого ученика. Уже замечала, как приятно удивляются студенты, когда видят, что вся лексика в предложениях подобрана специально под них. В итоге студенты не только справляются с заданиями, но и сами начинают быстрее и грамотнее строить предложения в разговорах. Это радует и меня, и их.

Я стал активно использовать искусственный интеллект, и это нравится как мне, так и ученикам. У меня теперь всегда есть запас разнообразных упражнений, и на их основе я даже придумываю свои. Например, я даю ученику пять новых слов, он придумывает и наговаривает предложения с их использованием, а платформа сразу проверяет правильность и показывает ошибки. В итоге им не надо ждать, пока я проверю задание, и мы можем быстрее двигаться по программе.